Até lá!!!
segunda-feira, 23 de dezembro de 2013
RECESSO NO MEI
Até lá!!!
segunda-feira, 16 de dezembro de 2013
AGRADECIMENTOS AOS PARCEIROS DOS ESTUDANTES!
On byte cursos;
Melissa;
Livraria Themis;
Rex Car;
Rodocar;
Coiffe odonto;
Ebresp cursos;
Academia MK3;
Academia Forma Livre;
Val Paraíso;
CNA escola de idiomas;
Unico Vestibulares;
Faculdade Fama Pitágoras;
Futuro Escola de Informática;
Alt Control Escola de informática;
Lipocenter (Centro de Emagrecimento);
Essecial Suplementos;
Auto Escola Abdon;
Auto Escola Padrão.
FELIZ NATAL E FELIZ ANO NOVO ESTUDANTES!
Nesse Natal, um abraço, um gesto carinhoso, uma palavra de amor vale mais que muitas coisas.
Um Feliz Natal cheio de alegrias a você e sua Família!
quarta-feira, 19 de junho de 2013
Processo seletivo dos candidatos a bolsas será aberto na sexta-feira
O Ministério da Educação (MEC) divulgou notícia de abertura de inscrições para bolsas de estudos pelo Programa Universidade Para Todos (ProUni) deste sexta (21) até a terça (25). O ProUni que existe desde 2005, conta atualmente com mais de um milhão de estudantes de bolsistas pelo programa governamental. Podem se inscrever estudantes egressos do ensino médio da rede pública e para bolsistas integrais de colégios particulares. A seleção é feita pelo Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Para fazer a inscrição, o estudante deve ter no mínimo 450 pontos na média das notas do Enem e nota na redação que não tenha sido zero. Para a bolsa integral, o candidato precisa comprovar renda bruta familiar, por pessoa de até 1,5 salário mínimo. Para a bolsa parcial, de até três salários mínimos.
O processo terá duas chamadas. O resultado da primeira será divulgado no dia 28, pela internet. Desse dia, até 5 de julho, o estudante pré-selecionado deverá comparecer à respectiva instituição de ensino para aferição das informações prestadas no momento da inscrição, providenciar a matrícula e, se for o caso, participar de seleção própria da instituição.
O resultado da segunda chamada está previsto para 13 de julho. O estudante terá de 15 a 19 de julho para comprovar as informações e providenciar a matrícula.
Caso pretenda integrar a lista de espera, o candidato terá de fazer a adesão, também on-line, de 26 a 29 de julho. A lista estará disponível no Sistema Informatizado do ProUni (Sisprouni) para consulta pelas instituições em 1º de agosto. No dia seguinte, será feita a primeira convocação. O candidato selecionado terá até o dia 7 do mesmo mês para a comprovação dos documentos e matrícula. Em 12 de agosto será feita a segunda convocação. O prazo para aferição dos documentos e matrícula vai até o dia 15.
Fonte: MEC
quarta-feira, 12 de junho de 2013
Erradicar todo trabalho infantil já!
A Organização Mundial do Trabalho (OIT) aproveitou Dia Mundial Contra o Trabalho Infantil, ontem (11), para divulgar o relatório Erradicar o Trabalho Infantil no Trabalho Doméstico e denunciar a situação que acomete mais de 15 milhões de crianças e adolescentes no mundo, segundo dados do relatório.
Era comum no país crianças serem retirada de suas casas e levadas a casas de famílias para trabalharem, sem o menor controle. Após a Constituição de 1988 reconheceu o problema e determinou como dever da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente: “o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão (art. 227)”.
Hoje só é permitido trabalhar após os 16 anos de idade, mas não se sabe quantas crianças estão trabalhando na informalidade. Segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em setembro de 2011 haviam pouco mais de 250 mil crianças e adolescentes exercendo trabalhos domésticos por todo o Brasil: 67 mil na faixa 10 a 14 anos, 190 mil na faixa de 15 a 17 anos. Mas as estatísticas não contam crianças e adolescentes, de uma maneira ou de outra, forçados a trabalhar em suas próprias casas.
“A situação de muitas crianças trabalhadoras domésticas não somente constitui uma grave violação dos direitos das crianças, mas continua sendo um obstáculo para o alcance de muitos objetivos nacionais e internacionais de desenvolvimento”, disse Constante Thomas, Diretora do Programa Internacional para a Erradicação do Trabalho Infantil, da OIT.
Por isso, em 2013, o Dia Mundial contra o Trabalho Infantil conclama a:
• Reformas legislativas e políticas para assegurar a eliminação do trabalho infantil doméstico.
• Ratificação pelos Estados membros da OIT da Convenção (N.º 189) da OIT sobre o trabalho decente para trabalhadoras e trabalhadores domésticos e a sua aplicação simultaneamente às Convenções da OIT sobre o trabalho infantil.
• Ações para reforçar o movimento mundial contra o trabalho infantil e para desenvolver a capacidade das organizações de trabalhadores (as) domésticos (as) para tratar desta questão.
Para a pesquisadora da Universidade Federal do Ceará, Célia Chaves, “há o senso comum que diz que toda criança deve ser protegida e cuidada, mas a dimensão prática revela outra realidade: a do preconceito social. Quando alguém defende o trabalho infantil como alternativa à criminalidade é como se dissesse que crianças pobres só têm direito a dois caminhos: ou trabalha ou vira bandido”. Para ela, os programas de transferência de renda do governo federal têm ajudado no combate ao trabalho infantil.
Dados divulgados hoje (12) pelo Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil (FNPeti), no estudo O Trabalho Doméstico no Brasil, com base em informações da Pnad de 2011, mais de 93% das crianças e adolescentes ainda envolvidos em trabalho doméstico no Brasil são meninas. Em números absolutos são mais de 241 mil garotas trabalhando na casa de terceiros. Em relação à cor, o perfil dessas crianças e jovens indica que 67% são negras.
Mas a Agência Brasil conta a história de algumas pessoas que viveram essa dura realidade. Principalmente as meninas de famílias pobres eram entregues a outras famílias com empregadas. Muitos faziam isso pro acreditar que Ra a única maneira de garantir vida menos difícil para seus filhos.
Para a maranhense Alcione de Souza Silva, que tem 27 anos de idade e 19 de trabalho doméstico, nem sempre remunerado, a obrigação diária de cuidar de uma casa, no município de Grajaú (MA), e de duas crianças, quando também era uma, trouxe como consequência a sensação de ter a infância roubada. Diante da impossibilidade de recuperá-la, Alcione diz que se esforça para garantir que as filhas tenham uma história diferente. Mãe de duas meninas, de 8 e 6 anos, ela lamenta não ter tido condições de brincar e, principalmente, de estudar na época certa.
“Tudo o que eu faço hoje é para evitar que minhas filhas tenham que trabalhar e sofram o que eu sofri. Meus pais praticamente me deram para uma família que me obrigava a trabalhar fazendo de tudo em casa. Em troca, eu ganhava roupa e sapato e fui impedida de estudar e de brincar. Eles sempre me diziam que não dava tempo para essas coisas”, contou ela que, hoje, emenda o trabalho como empregada doméstica, durante o dia, com os estudos, à noite, numa rotina que considera pesada, mas “necessária”.
No caso da paraibana Socorro Vieira, as tarefas impostas foram iniciadas ainda mais cedo. Aos 
3 anos ela já trabalhava na roça, junto com os irmãos mais velhos. Como Alcione, ela também encara, aos 55 anos de idade, uma jornada exaustiva para garantir condições mínimas para que os filhos e netos não precisem se submeter ao trabalho infantil.
3 anos ela já trabalhava na roça, junto com os irmãos mais velhos. Como Alcione, ela também encara, aos 55 anos de idade, uma jornada exaustiva para garantir condições mínimas para que os filhos e netos não precisem se submeter ao trabalho infantil.
“Tenho muitas dores nos ossos, meus dedos dos pés e das mãos estão sempre inchados porque trabalhei pesado desde muito cedo. Mesmo assim, não posso parar de trabalhar porque quero que todos eles estudem e brinquem muito. Não tem outra saída para ser alguém na vida e só eu sei o que sofri e sofro ainda hoje por não ter sido criança”, disse.
Para realizar tarefas domésticas as crianças se veem na condição de manusear lâminas, mexer com fogo, exposição ao sol, não têm horário fixo para trabalhar e não podem se dedicar aos estudos e brincar, carregam peso excessivo e correm riscos de maus-tratos e abusos sexuais. O que pode acarretar consequências graves em sua formação.
Da redação com agências
quarta-feira, 29 de maio de 2013
INICIA HOJE O 53º CONGRESSO DA UNE, VEJA PROGRAMAÇÃO
A 53º edição do Congresso da UNE (CONUNE) chegou a Goiânia, junto dele, estudantes de todo o país – entre eles, universitários e muitos secundaristas com as malas cheias de sonhos de uma juventude envolvida nas mudanças do Brasil. De 29 de maio a 2 de junho a capital goiana será palco de debates, grupos de discussão, passeatas, atividades culturais e muito mais durante o maior e mais representativo fórum da entidade. Esse ano, a 53º edição do encontro ocorrerá em Goiânia, no centro oeste do país, de 29 de maio à 2 de julho, e reunirá mais de 10 mil jovens de todos os estados.
Milhares de estudantes vêm de todo Brasil para acompanhar a programação que tem entre os destaques a cerimônia de apresentação do primeiro relatório de trabalho da Comissão da Verdade da UNE, que investiga casos como o do grande e sempre líder estudantil Honestino Guimarães, o 3º Encontro Nacional de Cotistas e Prounistas, uma passeata para investimentos na educação, como a destinação de 10% do PIB, 50% do Fundo Social do Pré-sal e 100% dos royalties do petróleo para a educação, além de dezenas de painéis com representantes do meio acadêmico, movimentos sociais e de juventude sobre os temas mais próximos à realidade dos estudantes brasileiros.
Transmitido ao vivo pelo site – www.tvune.org.br, o evento pode ser acompanhado via internet.
Veja abaixo a programação completa do Congresso:
29 DE MAIO DE 2013 – QUARTA-FEIRA
8h - Recepção e credenciamento dos participantes do 53º Congresso da Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
8h - Recepção e credenciamento dos participantes do 53º Congresso da Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
19h30 às 21h: Abertura do 53º Congresso da UNE
Tema: A luta da juventude e dos movimentos sociais por avanços no Brasil
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
Tema: A luta da juventude e dos movimentos sociais por avanços no Brasil
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
30 DE MAIO DE 2013 – QUINTA-FEIRA
10h às 13h: Exibição de filme seguido de debate
Filme: Eu me Lembro
Diretor: Luís Fernando Lobo
Local: Auditório de Direito da Universidade Federal de Goiás-UFG
10h às 13h: Exibição de filme seguido de debate
Filme: Eu me Lembro
Diretor: Luís Fernando Lobo
Local: Auditório de Direito da Universidade Federal de Goiás-UFG
10h às 13h: Grupos de discussão do 53º Congresso da UNE
Local: Salas do bloco D da Pontifícia Universidade Católica de Goiás-PUC/GO
Local: Salas do bloco D da Pontifícia Universidade Católica de Goiás-PUC/GO
14h30 às 17h: Ciclo de debates - Brasil+10, um programa para avançar nas transformações
17h30 às 18h30: Ato político
Ato: Frente nacional pela qualidade da educação brasileira
Convidados: Comissão de educação da Câmara e comissão de Educação, Esporte e Cultura do Senado
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
Convidados: Comissão de educação da Câmara e comissão de Educação, Esporte e Cultura do Senado
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
19h às 21h: Ciclo de debates – Educação+10, o Plano Nacional de Educação, a reforma universitária e a revolução educacional brasileira
23h às 2h: Atividade CulturalLocal: Praça Universitária Honestino Guimarães
31 DE MAIO DE 2013 – SEXTA-FEIRA
10h às 12h: 3º Encontro Nacional dos Estudantes Cotistas e Prounistas
Local: Centro de Convenções de Goiânia
10h às 12h: 3º Encontro Nacional dos Estudantes Cotistas e Prounistas
Local: Centro de Convenções de Goiânia
14h às 16h: Passeata
Tema: 10% do PIB para a Educação e o Brasil dos nossos sonhos
Trajeto: Centro de Convenções – Praça Universitária
Tema: 10% do PIB para a Educação e o Brasil dos nossos sonhos
Trajeto: Centro de Convenções – Praça Universitária
16h às 19h: Sessão da Comissão da Verdade da UNE
Tema: Publicação do dossiê Honestino, lançamento da campanha “Onde está Honestino” e anistia de lideranças estudantis pela Comissão de Anistia do Ministério da Justiça-MJ
Filme: Honestino
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
Tema: Publicação do dossiê Honestino, lançamento da campanha “Onde está Honestino” e anistia de lideranças estudantis pela Comissão de Anistia do Ministério da Justiça-MJ
Filme: Honestino
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
23h às 2h: Atividade Cultural
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
01 DE JUNHO DE 2013 – SÁBADO
10h às 11h: Exibição de vídeos da UNE
Local: Goiânia Arena
10h às 11h: Exibição de vídeos da UNE
Local: Goiânia Arena
11h às 14h: Plenária final do 53º Congresso da UNE – Votação das propostas consensuais
Local: Goiânia Arena
Local: Goiânia Arena
16h às 20h: Plenária final do 53º Congresso da UNE – Votação das propostas divergentes
Local: Goiânia Arena
Local: Goiânia Arena
23h às 2h: Atividade Cultural
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
Local: Praça Universitária Honestino Guimarães
02 DE MAIO DE 2013 – DOMINGO
10h às 11h: Exibição de vídeos da UNE
Local: Goiânia Arena
10h às 11h: Exibição de vídeos da UNE
Local: Goiânia Arena
11h às 14h: Plenária final do 53º Congresso da UNE – Eleição da nova diretoria
Local: Goiânia Arena
Local: Goiânia Arena
16h às 20h: Partida das delegações
Local: Estacionamento Goiânia Arena
Local: Estacionamento Goiânia Arena
Veja a programação completa no site da UNE
quinta-feira, 16 de maio de 2013
Movimento 18 razões para a NÃO redução da maioridade penal cria site
Depois de alcançar grande repercussão nas redes sociais e também nas ruas, o Movimento 18 razões para a NÃO redução da maioridade penal ganha um novo espaço de debates e articulações para defender os direitos da criança, do adolescente e da juventude.
Com o site, agora o 18 razões tem um canal para dar mais informações sobre a tramitação da Proposta de Emenda Constitucional – PEC-33, de autoria do Senador Aloysio Nunes (PSDB-SP), que defende a redução em casos de crimes hediondos, tráfico de drogas, tortura e terrorismo.
Essas PEC está na Comissão de Constituição e Justiça (CJJ) do Senado Federal. Se aprovada, será inconstitucional no entendimento de vários juristas brasileiros, pois os artigos de defesa dos direitos da criança e do adolescente são considerados cláusulas pétreas – que não podem ser modificadas.
Com o site, agora o 18 razões tem um espaço amplo para além de reportagens, matérias, apontar também estudos, pesquisas que comprovam o quanto essa PEC não possibilitará a redução da violência, pois é através da inclusão social, de políticas públicas para os jovens, que estes ficam distantes da criminalidade.
18 razões
O movimento foi criado no começo de março, em contraponto às pressões que foram levantadas para que a maioridade penal fosse reduzida para 16 anos. Esse debate ficou mais acirrado após o assassinato do estudante Victor Hugo Deppman, morto por um outro jovem, de 17 anos. Após o crime, tanto o governador de São Paulo, Geraldo Alckmin (PSDB), quanto a imprensa começaram a pressionar para a redução da maioridade no Código Penal.
Composto então por diversos movimentos sociais, entre eles, a UJS, o 18 Razões, através de diálogos e estudos com base em dados da UNICEF e demais órgãos, apontou em 18 tópicos os motivos pelos quais são contra essa alteração na Lei. Para o movimento, a redução da violência no país só será possível através de ações realizadas com a sociedade civil organizada e governos nas instâncias psíquicas, sociais, políticas e econômicas.
Além de ser totalmente reprovada pelo 18 razões, a proposta também é repudiada por organizações como a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), Fundação Abrinq e pelo Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente.
Confira o site do 18 razões e ajude a promover mais essa campanha.
Redação
segunda-feira, 13 de maio de 2013
Exame Nacional do Ensino Médio (Enem)
As inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) começam hoje (13), às 10h, e vão até o dia 27 de maio. Os interessados em fazer a prova devem se inscrever pela internet no endereço http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem. O exame será aplicado nos dias 26 e 27 de outubro em todos os estados e no Distrito Federal.
O Enem é voltado para aqueles que já concluíram ou vão concluir o ensino médio até o fim de 2013, mas pode ser feito também quem quer apenas treinar para a prova. O resultado no exame é usado no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que oferece vagas em instituições públicas de educação superior. Além disso, uma boa avaliação no Enem é também requisito para participação do estudante nos programas Universidade para Todos (ProUni) e Ciência sem Fronteiras e para receber o benefício do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).
Para fazer a inscrição, o candidato deve ter em mãos os números do Cadastro de Pessoa Física (CPF) e do documento de identidade. Será cobrada uma taxa de R$ 35 que deve ser paga até o dia 29 de maio. Estudantes que concluírem o ensino médio em escolas públicas no ano de 2013 e participantes com renda mensal per capita de até 1,5 salário mínimo estão isentos da taxa de inscrição. Aqueles que solicitarem a isenção deverão dispor dos documentos que comprovem a renda.
O participante que precisa de atendimento diferenciado ou específico deverá informar a necessidade no ato da inscrição. O atendimento diferenciado é prestado a pessoas com deficiência visual, auditiva, física e mental, dislexia, déficit de atenção, autismo ou outra necessidade especial. O atendimento específico é oferecido a gestantes, lactantes, idosos, estudantes em classe hospitalar e aos sabatistas que, por motivo religioso, não podem ter atividades aos sábados, no período diurno.
Os estudantes maiores de 18 anos que ainda não obtiveram a certificação do ensino médio podem fazê-lo por meio do Enem. Eles devem pedir, na inscrição, que o resultado do exame seja usado para a certificação. Também devem indicar uma das instituições certificadoras que constam no edital do exame.
Ao finalizar a inscrição, o participante deve verificar se ela foi concluída com sucesso e guardar o número e a senha. É com essas informações que o candidato poderá acompanhar o processo de inscrição e, além disso, consultar e imprimir o cartão de confirmação. Caso esqueça ou perca a senha, o candidato poderá recuperá-la pelo endereço http://sistemasenem2.inep.gov.br/inscricaoEnem. Alterações nos dados cadastrais, na cidade de provas e na opção de língua estrangeira são permitidas apenas até o fim do período de inscrição.
Só depois que o aluno fizer o pagamento a inscrição será confirmada. No caso de isenção, isso ocorrerá após comprovados os dados fornecidos. Depois dessa etapa, o participante receberá em casa o cartão de confirmação de inscrição, que terá um número, assim como a data, hora, o local de realização das provas, a opção de língua estrangeira e outras informações específicas.
O exame tem uma redação e quatro provas objetivas. Cada uma contém 45 questões de múltipla escolha. No primeiro dia, os inscritos farão provas de ciências humanas e da natureza, com duração de quatro horas e 30 minutos. No segundo dia, as provas aplicadas serão de linguagens e códigos, matemática e redação, com duração de cinco horas e 30 minutos.
Segundo o Ministério da Educação, o Enem 2013 será mais rigoroso que a edição de 2012. Ao anunciar as mudanças no edital, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, fez um pedido: “Apelo para aqueles que se inscreverem para que realmente façam o Enem. Os custos levam em conta os inscritos e temos tido uma diferença importante”. No ano passado, foram 5,8 milhões de inscritos. Desses, 4,3 milhões fizeram a prova.
Fonte: Agência Brasil
segunda-feira, 6 de maio de 2013
53º CONGRESSO DA UNE - TIRE DÚVIDAS
TIRE AQUI SUAS DÚVIDAS SOBRE O 53º CONGRESSO DA UNE
1- O QUE É O 53º CONUNE?
O Congresso da UNE – CONUNE – é o principal fórum deliberativo da UNE. É o momento dos jovens formularem, discutirem e construírem os rumos do movimento estudantil para os próximos dois anos. Durante o Congresso também é eleita a nova diretoria da UNE.2 – QUANDO E ONDE ACONTECERÁ O CONUNE?
Na cidade de Goiânia, em Goiás, no centro-oeste do país, nos dias 29, 30, 31 de maio, 01 e 02 de junho de 2013, em torno da Praça Universitária Honestino Guimarães com debates na PUC–GO.3- QUAIS AS ATIVIDADES QUE ACONTECEM DURANTE O CONUNE?
Debates, grupos de discussão (que discutem as propostas), eleição da nova diretoria, atos políticos, passeatas, oficinas e eventos culturais.4 – QUAIS VOTAÇÕES ACONTECEM?
Acontecem votações nas áreas de:Conjuntura – como a UNE se posicionará sobre todo o debate sobre política no Brasil e no mundo.
Movimento Estudantil – discute a organização dos estudantes no Brasil, quais serão as lutas que a UNE defenderá nos próximos anos.
Educação- avaliação sobre a educação no país, pautas de como chegar aos 10 % do PIB, 100% dos royalties do petróleo para educação e 50% do fundo social do pré-sal.
Nova diretoria- na plenária final do congresso.
5- QUEM PODE APRESENTAR UMA PROPOSTA OU MOÇÃO PARA SER DEBATIDA NO CONGRESSO?
Todos os estudantes interessados podem ter a sua tese discutida e publicada no caderno impresso do 53º Congresso. Para isso, basta enviar o arquivo contendo o texto, de até 4 mil caracteres, para o endereço de e-mail tesesconune@gmail.com, no prazo máximo do dia 10 de maio de 2013 (sexta-feira). Antes de enviar a sua tese, leia aqui o regulamento.6 – COMO É ELEITA A NOVA DIRETORIA DA UNE?
A diretoria é composta proporcionalmente na medida exata dos votos que cada chapa obtém na votação. Por exemplo, se a chapa recebe 30% dos votos, tem direito a 30 % dos cargos da direção. Ao todo, 81 diretores assumem cargos na entidade, sendo que 17 participam da diretoria executiva, ocupando posições como presidência, vice-presidência, secretaria geral, diretoria de universidades públicas, diretoria de universidades particulares, diretoria de comunicação ou diretoria jurídica. Os delegados votam individualmente em urnas.7- QUEM PODE PARTICIPAR DO CONUNE?
Pode participar do congresso qualquer interessado. Os participantes podem ser delegados e observadores credenciados.Delegado é o participante que foi eleito em sua faculdade através de eleição direta em urna. Observador é o participante que irá apenas assistir ao congresso, com direito a voz, mas sem direito a voto nas propostas e na diretoria.
8 – FUI ELEITO DELEGADO. O QUE DEVO FAZER?
Fique atento à programação que será divulgada no site e nas redes da UNE. Lembre-se que você é agora o representante da sua universidade, se intere dos problemas, promova encontros entre os colegas para debater as necessidades. Conheça a tese (as propostas do seu movimento) e prepare-se para os grandes debates do congresso. Procure o coordenador da sua bancada também para verificar sua vaga no ônibus que levará ao Congresso.9- COMO FICO SABENDO DAS CARAVANAS QUE VÃO PARA O CONGRESSO?
Em breve, o site e as redes da UNE divulgaram uma lista com os contatos dos responsáveis das caravanas em cada estado. Mas você também pode procurar o CA ou DA de sua universidade ou a União Estadual dos Estudantes (UEE) para se informar sobre caravanas para o CONUNE.10- SOU MENOR DE IDADE, POSSO PARTICIPAR?
Sim, mas é necessário que você apresente uma declaração do maior responsável autorizando sua viagem.11- COMO FAÇO MINHA INSCRIÇÃO?
Para participar do 53º CONUNE basta preencher as informações pessoais neste link . Durante o preenchimento, duas opções de participação estarão disponíveis: será possível se inscrever como delegado ou observador. Escolhida a opção correta e com todos os campos preenchidos é necessário gerar o boleto. Atenção para a importância desse documento, que além do pagamento será a porta de entrada para o congresso, sendo necessário apresentá-lo no momento do credenciamento.O boleto pode ser pago em qualquer agência bancária, lotérica ou via internet até a data emitida. Caso passe do prazo será necessário gerar novo boleto e o custo não terá alterações, desde que esteja dentro das datas específicas.
12- QUAIS SÃO OS VALORES?
A taxa de inscrições, para todos os participantes, é de R$ 60,00 até o dia 30 de abril. Entre os dias 1º e 24 de maio, o valor aumenta para R$ 75,00. Nos dias do evento, passará a custar R$ 125,00.13- O QUE A INSCRIÇÃO DÁ DIREITO?
A inscrição dá direito à alojamento, transporte na cidade de Goiânia e alimentação durante os quatro dias do evento.14- COMO SERÁ A HOSPEDAGEM?
Os alojamentos são tradicionalmente feitos em escolas e ginásios da cidade de Goiânia. Os estudantes inscritos poderão acampar no local ou levar colchonetes para dormir em salas de aula. Os locais do alojamento serão divulgados em breve no site oficial da entidade.15 – COMO É A SEGURANÇA NOS ALOJAMENTOS?
Só tem acesso aos alojamentos estudantes devidamente identificados com seu crachá. O local será garantido por seguranças profissionais. Mesmo assim resguarde seus pertences usando cadeados para malas e barracas.16- QUANDO SERÁ DIVULGADA A PROGRAMAÇÃO?
Em breve no site oficial da UNE: www.une.org.br17- O QUE DEVO LEVAR?
O participante deve levar tudo aquilo que for precisar para sua estadia, como barraca para dormir, saco de dormir, travesseiros, colchões, cobertores, objetos de higiene pessoal e cadeado para fechar barracas e malas. Roupas apropriadas para o clima quente de Goiânia durante o dia e frio a noite também são recomendadas, além de dinheiro extra para qualquer eventualidade.18- O QUE DEVO FAZER AO CHEGAR A GOIÂNIA?
Ao chegar, dirija-se a Praça Universitária onde estará sendo feito o credenciamento para retirar o seu crachá de participante. O crachá é muito importante, só munido dele você poderá votar e ter acesso a todas as atividades da programação, bem como ao alojamento.19- GOSTARIA DE DIVULGAR O CONUNE NA MINHA UNIVERSIDADE, COMO FAÇO?
Encaminhe um e-mail com seus contatos e endereço para duvidas.53conune@gmail.com
quarta-feira, 1 de maio de 2013
terça-feira, 23 de abril de 2013
Passeio Ciclístico do Trabalhador
Passeio Ciclístico do Trabalhador
Dia 1º de Maio 2013 - Quarta - Dia do Trabalhador
Saída: Praça Dom Pedro II - 07h00 da manhã
(em frente à Prefeitura de São Luís)
Chegada:
Av. Litorânea (Barraca do JC)
GRÁTIS:
Tenda com Banquete de Frutas
Distribuição Gratuita de água
Ambulância da SAMU
Viaturas da SMTT
Guarda Municipal
Percurso - Trajeto:
Rua do Egito
Anel Viário
Ponte Bandeira Tribuzzi
Viaduto do Trabalhador
Renascença
Av. Colares Moreira
Lagoa da Jansen
Av. Litorânea
Quem pode paticipar:
Todas as idades
Realização:
Secretaria Municipal de Desportos e Lazer – Semdel
Telefone - Inscrições:
(98) 3212-3250
2Kg de Alimentos Não-Perecíveis
Parque do Bom Menino
MARANIME - Festival Maranhense de Animação
MARANIME 2103 - Festival Maranhense de AnimaçãoQuando: 23 a 26 de abril
Onde: Cinema Praia Grande, SESC Turismo, UEB Artur Azevedo e Aliança Francesa
Preço de Ingressos:
ENTRADA FRANCA
Blog: maranime.wordpress.com
Contatos: Fábio Cabral - 8831-6920 e 3227-7203
FESTIVAL DE ANIMAÇÃO PARA TODAS AS IDADESCom mais de cem curtas de animação na programação, o II Festival Maranime será realizado entre os dias 23 e 26 de abril
A criançada pode se preparar para uma semana de muita animação na telona, em São Luís!
O II Festival Maranhense de Animação - Maranime, que será realizado entre os dias 23 e 26 de abril, exibirá um acervo com mais de cem curtas, que deixará a garotada muito animada. Os pais que acompanharem a programação ao lado dos filhos, também não terão do que reclamar, pois além da entrada para o festival ser gratuita, os filmes agradarão os espectadores de todas as idades.
O Festival Maranime é uma realização da Incubadora de Artes, Mídias e Tecnologia do Instituto Formação, com patrocínio do Banco do Nordeste, BNDES e Governo Federal; apoio da Oi Futuro, CMDCA Olinda Nova do Maranhão, Fóruns da Juventude, Instituto Baixada; apoio cultural do SESC-MA e parcerias da Prefeitura Municipal de São Luís, Cinemateca da Embaixada da França, Embaixada da França no Brasil, Institut Français, Aliança Francesa
O Festival terá quatro pontos de exibição na cidade. A programação principal acontecerá no Cinema Praia Grande, mas também haverá sessões agendadas com escolas ou grupos de projetos sociais, no SESC Turismo do Olho D’agua; na UEB Artur Azevedo, em Cabral Miranda e na Aliança Francesa. “O objetivo dessa descentralização é propiciar acesso a programação a um número maior de espectadores”, explica o diretor geral do festival e coordenador do Instituto Formação, Fábio Cabral.
Alunos da Rede Municipal de Ensino estão sendo mobilizados pela Secretaria Municipal de Educação para participarem como espectadores do festival. Haverá idas programadas de turmas da Educação Infantil e Ensino Fundamental de escolas localizadas no centro da cidade para assistirem às sessões no Cinema Praia Grande. Muitos desses alunos irão ao cinema pela primeira vez.
Programação
A segunda edição do Festival Maranime superou a expectativa dos organizadores, quanto ao número de trabalhos inscritos na programação. Mais de cem animações serão exibidas durante os quatro dias de programação do festival. Animadores de todo o país foram contactados pela produção do Maranime, desde o segundo semestre do ano passado. Na programação estarão, lado a lado, trabalhos de jovens diretores e de animadores brasileiros reconhecidos, que já estão presentes há vários anos no circuito de festivais do gênero. Muitas dessas obras foram premiadas em outros festivais, como os curtas “Josué e o Pé de Macaxeira” do diretor Diego Viegas, “Eu Queria Ser um Monstro”, de Marão, “Realejo” de Marcos Vinicius Vasconcelos, entre tantos outros. As mostras do II Maranime foram organizadas e convalidadas por uma curadoria formada por professores da rede municipal de ensino, para que pudessem contemplar os diferentes públicos que irão circular pelos espaços onde serão feitas as exibições.
Animações Maranhenses
O Festival Maranime também se caracteriza, desde sua primeira edição, por ser uma vitrine de divulgação dos trabalhos produzidos por crianças, adolescentes e jovens maranhenses, que participaram de oficinas de animação promovidas pelo Instituto Formação e ministradas por uma Rede de Jovens Comunicadores da Baixada.
Dessa vez, as oficinas possibilitaram a produção de um conjunto de 23 animações, que serão lançadas em um DVD.
“Até ano passado, a maioria das animações produzidas pelos adolescentes e jovens do projeto eram construídas a partir de técnicas como o pixilation, ou stopmotion com massinha de modelar. Apenas algumas animações eram feitas direto no computador. Nessa nova etapa, com a intensificação do conteúdo 2D e de programas como o Flash, isso mudou”, ressalta o diretor do Projeto, Fábio Cabral.
Conversa Animada
A programação do II Festival Maranime dedicará um espaço, sempre nos finais da tarde, para promover o diálogo entre animadores, especialistas da área, apaixonados pelo mundo da animação e o público.
É o momento ‘Conversa Animada’ que terá a cada dia, convidados especiais interagindo com o público. Para esse bate papo foram convidados o autor, diretor e roteirista da série de animação brasileira Tromba Trem, Zé Brandão; os diretores das animações maranhenses “A Ponte” e “Upaon Açu, Saint Louis, São Luís” Joaquim Haickel e Beto Nicácio e jovens monitores do Projeto Baixadanime que conversarão com o público sobre a experiência desenvolvida na realização de oficinas com crianças, adolescentes e jovens da Baixada Maranhense e farão o lançamento do DVD Curta Jovem 5.
Programação Cultural
Como aconteceu na primeira edição, a programação do festival também terá momentos para apresentação de grupos culturais e uma exposição fotográfica, produzidas por adolescentes e jovens, fortalecendo a aproximação de diferentes linguagens artísticas.
A cada noite haverá uma apresentação de um grupo cultural na Galeria Valdelino Cécio, no Centro de Criatividade Odilo Costa Filho, ao lado do cinema Praia Grande, que também receberá a exposição fotográfica “Arari: Cores e Vidas”, produzida por adolescentes e jovens do município de Arari, que participaram de um Programa de Formação em Comunicação Educativa, promovido pelo projeto Arte e Cultura, realizado pela Estação Conhecimento em parceria com o Instituto Formação.
SOBRE O INSTITUTO FORMAÇÃO
O Formação - Centro de Apoio à Educação Básica, também conhecido como Instituto Formação, é uma associação sem fins lucrativos fundada em 1999.
Desde sua origem trabalha com a visão de que as pessoas têm direito a uma vida digna, com respeito á sua diversidade bem como a um território desenvolvido.
Através da Incubadora de Artes, Mídias e Tecnologia, a organização apóia iniciativas que promovam a democratização do acesso e produção cultural, compreendendo essa participação como direito de qualquer cidadão.
PROGRAMAÇÃO II FESTIVAL MARANHENSE DE ANIMAÇÃO
CINEMA PRAIA GRANDE - CENTRO
O Festival Maranime também se caracteriza, desde sua primeira edição, por ser uma vitrine de divulgação dos trabalhos produzidos por crianças, adolescentes e jovens maranhenses, que participaram de oficinas de animação promovidas pelo Instituto Formação e ministradas por uma Rede de Jovens Comunicadores da Baixada.
Dessa vez, as oficinas possibilitaram a produção de um conjunto de 23 animações, que serão lançadas em um DVD.
“Até ano passado, a maioria das animações produzidas pelos adolescentes e jovens do projeto eram construídas a partir de técnicas como o pixilation, ou stopmotion com massinha de modelar. Apenas algumas animações eram feitas direto no computador. Nessa nova etapa, com a intensificação do conteúdo 2D e de programas como o Flash, isso mudou”, ressalta o diretor do Projeto, Fábio Cabral.
Conversa Animada
A programação do II Festival Maranime dedicará um espaço, sempre nos finais da tarde, para promover o diálogo entre animadores, especialistas da área, apaixonados pelo mundo da animação e o público.
É o momento ‘Conversa Animada’ que terá a cada dia, convidados especiais interagindo com o público. Para esse bate papo foram convidados o autor, diretor e roteirista da série de animação brasileira Tromba Trem, Zé Brandão; os diretores das animações maranhenses “A Ponte” e “Upaon Açu, Saint Louis, São Luís” Joaquim Haickel e Beto Nicácio e jovens monitores do Projeto Baixadanime que conversarão com o público sobre a experiência desenvolvida na realização de oficinas com crianças, adolescentes e jovens da Baixada Maranhense e farão o lançamento do DVD Curta Jovem 5.
Programação Cultural
Como aconteceu na primeira edição, a programação do festival também terá momentos para apresentação de grupos culturais e uma exposição fotográfica, produzidas por adolescentes e jovens, fortalecendo a aproximação de diferentes linguagens artísticas.
A cada noite haverá uma apresentação de um grupo cultural na Galeria Valdelino Cécio, no Centro de Criatividade Odilo Costa Filho, ao lado do cinema Praia Grande, que também receberá a exposição fotográfica “Arari: Cores e Vidas”, produzida por adolescentes e jovens do município de Arari, que participaram de um Programa de Formação em Comunicação Educativa, promovido pelo projeto Arte e Cultura, realizado pela Estação Conhecimento em parceria com o Instituto Formação.
SOBRE O INSTITUTO FORMAÇÃO
O Formação - Centro de Apoio à Educação Básica, também conhecido como Instituto Formação, é uma associação sem fins lucrativos fundada em 1999.
Desde sua origem trabalha com a visão de que as pessoas têm direito a uma vida digna, com respeito á sua diversidade bem como a um território desenvolvido.
Através da Incubadora de Artes, Mídias e Tecnologia, a organização apóia iniciativas que promovam a democratização do acesso e produção cultural, compreendendo essa participação como direito de qualquer cidadão.
PROGRAMAÇÃO II FESTIVAL MARANHENSE DE ANIMAÇÃO
CINEMA PRAIA GRANDE - CENTRO
| TARDE | NOITE | |
| 1º DIA 23 de abril | ABERTURA OFICIAL 19h - BOAS VINDAS 19h10 - ABERTURA 19h45 - MOSTRA BAIXADANIME 20h - MOSTRA BRASIL ANIMADO I 21h- APRESENTAÇÃO CULTURAL - Grupo de Música da Alegria "Eu Vejo a Rua" | |
| 2º DIA 24 de abril | 15h - MOSTRA INFANTIL I - Livre 15h30 - MOSTRA UNIVERSIDADE INFANTIL 16h - MOSTRA SÉRIES BRASILEIRAS I 17h - CONVERSA ANIMADA - Zé Brandão | 18h - APRESENTAÇÃO CULTURAL - ApresentaçãoProjeto Arte Erê 18h30 - MOSTRA O MELHOR DA REDE DE JOVENS COMUNICADORES 19h - MOSTRA BRASIL ANIMADO II |
| 3º DIA 25 de abril | 15h - MOSTRA INFANTIL II - Livre 15h30 - MOSTRA SÉRIES BRASILEIRAS II 16h - MOSTRA UMA OBRA, SEU AUTOR 17h - MOSTRA O MELHOR DO MARANIME I | 18h - CONVERSA ANIMADA - Joaquim Haickel e Beto Nicácio 19h - APRESENTAÇÃO CULTURAL Cia. Matrizes - Matinha 19h30 - MOSTRA BRASIL ANIMADO III |
| 4º DIA 26 de abril | 15h - MOSTRA INFANTIL III - Livre 15h30 - MOSTRA MEIO AMBIENTE - Livre 16h - MOSTRA OLHARES FRANCESES - Livre 17h - CONVERSA ANIMADA - Monitores Baxiadanime | 18h - APRESENTAÇÃO CULTURAL - Grupo de Teatro Arte e Cultura (Estação Conhecimento - Arari) 18h30 - MOSTRA OLHARES FRANCESES - Adulto 19h - MOSTRA BRASIL ANIMADO IV 20h - ENCERRAMENTO |
SESC TURISMO - OLHO DÁGUA
| MANHÃ | TARDE | |
| 1º DIA 23 de abril | 8h30 às 11h30 - OFICINA E MOSTRA | 14h às 17h - OFICINA E MOSTRA |
| 2º DIA 24 de abril | 8h30 às 11h30 - OFICINA E MOSTRA | 14h às 17h - OFICINA E MOSTRA |
| 3º DIA 25 de abril | 8h30 às 11h30 - OFICINA E MOSTRA | 14h às 17h - OFICINA E MOSTRA |
| 4º DIA 26 de abril | 8h30 às 11h30 - OFICINA E MOSTRA | 14h às 17h - OFICINA E MOSTRA |
UEB ARTUR AZEVEDO - CABRAL MIRANDA
| MANHÃ | |
| 1º DIA 23 de abril | 8h30 às 11h30 - OFICINA E MOSTRA |
| 2º DIA 24 de abril | 8h30 às 11h30 - OFICINA E MOSTRA |
| 3º DIA 25 de abril | 8h30 às 11h30 - OFICINA E MOSTRA |
| 4º DIA 26 de abril | 8h30 às 11h30 - OFICINA E MOSTRA |
ALIANÇA FRANCESA - CENTRO
| MANHÃ | TARDE | NOITE | |
| 25 de abril | 16h às 19h - MOSTRAS - BRASIL E FRANÇA | ||
Entenda a diferença entre Sisu, Prouni e Fies.
Processos auxiliam o ingresso dos estudantes nas universidades
A reestruturação do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) ampliou as possibilidades para os estudantes que saem do ensino médio entrarem em uma faculdade ou universidade. Muitas instituições de ensino passaram a adotar o Sisu (Sistema de Seleção Unificada) – que utiliza as notas do Enem – como forma de seleção parcial ou integral, o que fez aumentar a procura e as notas dos participantes: no Sisu deste ano, mais de 1,9 milhão de candidatos concorreram a 129 mil vagas.
Quem não conseguiu nota suficiente para entrar na universidade pelo Sisu, pode ainda recorrer a outras duas formas alternativas aos vestibulares tradicionais: o Prouni (Programa Universidade para Todos) e o Fies (Fundo de Financiamento Estudantil). Entenda a diferença entre estas três formas de seleção.
Sisu - O Sistema de Seleção Unificada foi desenvolvido pelo Ministério da Educação para selecionar os candidatos às vagas das instituições públicas de ensino superior que utilizarão a nota do Enem como única fase de seu processo seletivo. A seleção é feita pelo Sistema com base na nota obtida pelo candidato. No site, os candidatos podem consultar as vagas disponíveis, pesquisando as instituições e os seus respectivos cursos participantes. A primeira chamada do Sisu 2013 já foi divulgada.
Prouni - O Programa Universidade para Todos oferece, para estudantes de baixa renda, bolsas de estudo integrais ou parciais – quando o estudante precisa arcar com 50% das mensalidades do curso – em faculdades ou universidades particulares. O Prouni também seleciona os candidatos com base na pontuação obtida pelo Enem: é necessário ter feito mais de 450 pontos na prova, e não ter tirado nota zero na redação.
Para participar, o candidato precisa ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em uma instituição de ensino particular como bolsista. Para concorrer à bolsa integral, é preciso comprovar renda bruta familiar por pessoa de até 1,5 salário mínimo. Para as bolsas parciais, a renda familiar deve ser de até três salários mínimos por pessoa.
Fies - O Fundo de Financiamento Estudantil é um programa, também do Ministério da Educação, que financia a graduação na educação superior de estudantes matriculados em instituições particulares. Podem recorrer ao financiamento os estudantes matriculados em cursos superiores que tenham avaliação positiva nas avaliações do MEC.
Desde 2010, o Fies passou a operar em fluxo contínuo, ou seja, o estudante pode solicitar o financiamento em qualquer período do ano, de acordo com a sua necessidade. As inscrições são feitas pelo SisFies (Sistema Informatizado do Fies), disponível para acesso no site do próprio Fies. Os estudantes que fazem sua graduação pelo Fies passam por três períodos até quitarem seus financiamento:
- Fase de utilização: Durante o período de duração do curso, o estudante pagará, a cada três meses, o valor máximo de R$ 50, referente ao pagamento de juros incidentes sobre o financiamento.
- Fase de carência: Após a conclusão do curso, o estudante terá 18 meses de carência para recompor seu orçamento. Nesse período, o estudante pagará, a cada três meses, o valor máximo de R$ 50, referente ao pagamento de juros incidentes sobre o financiamento.
- Fase de amortização: Encerrado o período de carência, o saldo devedor do estudante será parcelado em até três vezes o período financiado do curso, acrescido de 12 meses. Ou seja, se o curso feito teve a duração de quatro anos, ele terá 13 anos para quitar o saldo.
O estudante que conseguir apenas uma bolsa parcial (50% da mensalidade) no Prouni pode custear a outra parte por meio do Fies sem necessidade de apresentar fiador.
Fonte: Portal Uol
Fonte: Portal Uol
Projeto de Lei em prol da democratização das comunicações chega às ruas
O Projeto de Lei de Iniciativa Popular para a democratização das comunicações no Brasil deve chegar às ruas no dia 1º de maio, o Dia do Trabalhador. A decisão foi tomada pela plenária da campanha “Para Expressar a Liberdade”, que reuniu representantes de mais de 30 entidades da sociedade civil em São Paulo, na última sexta-feira, 19, para debater e aprovar o documento – considerado pelos presentes como o principal instrumento de luta da sociedade para a democratização das comunicações no país.
O documento trata da regulamentação das Comunicações Eletrônicas no país, rádio e televisão, setor atualmente regido pelo Código Brasileiro das Telecomunicações, e a regulamentação dos artigos de comunicação da Constituição Brasileira, como os que tratam da defesa de conteúdo nacional, diversidade regional e a produção independente. Os apontamentos e análises realizados pelas entidades durante a plenária serão consolidados pelo Grupo de Trabalho de Formulação da campanha em novo documento, que seguirá para ampla divulgação junto à população e a coleta de assinaturas. Para ingressar no Congresso Nacional como vontade da população, deve recolher no mínimo 1,3 milhão de assinaturas.
O radialista João Brant, que participou do GT de Formulação e integra a coordenação executiva do Fórum Nacional pela democratização da Comunicação (FNDC), destacou que o documento garante princípios importantes para promover a dispersão da propriedade dos meios de comunicação: “Ele garante a ampla diversidade e pluralismo e a não concentração, fortalece o sistema público comunitário e traz um conjunto de ações de enfrentamento ao monopólio que não é só pela questão da propriedade, mas também pelo acesso à produção pela produção independente, do acesso pela produção regional”. O projeto reitera a defesa da promoção e a garantia dos direitos de liberdade de expressão e opinião, do direito à comunicação, da diversidade e pluralidade de ideias.
Para as entidades, um dos maiores resultados da mobilização será a conscientização da população sobre a importância da democratização das comunicações no país. “A grande decisão da plenária foi a de colocar o bloco na rua com esse instrumento que possibilitará fazer o diálogo com a sociedade. Vamos às ruas, fazer o debate, fazer os seminários, vamos às esquinas, para os locais de trabalho, para as fábricas e recolher as assinaturas para transformar esse projeto em uma realidade”, disse Rosane Bertotti, Secretária de Comunicação da Central Única dos Trabalhadores (CUT) e coordenadora geral do FNDC.
Na mesa de abertura da plenária, Altamiro Borges, presidente do instituto Barão de Itararé, destacou que “o projeto se transformou no principal instrumento de luta para o movimento social que luta pela democratização da comunicação país”. Já o deputado federal Ivan Valente (PSOL) apontou o caráter suprapartidário do projeto e seu valor na luta contra os interesses conservadores privados: “A mídia inviabiliza todas as lutas e disputas políticas. Temos que ser ofensivos na mobilização da sociedade e na pressão no Congresso”, disse.
A deputada Luiza Erundina, que não pôde estar presente à atividade, encaminhou carta à Plenária, em que destacou o compromisso de sua candidatura e da Frente Parlamentar de Liberdade de Expressão e o Direito a Comunicação com Participação Popular – Frentecom no engajamento e na coleta das assinaturas necessárias à apresentação do Projeto que, “por ser uma iniciativa popular, os tornará protagonistas na realização de uma das reformas mais importantes para o fortalecimento da democracia brasileira”.
A mesa contou com a presença de Rosane Bertotti, de Altamiro Borges (Barão de Itararé), do deputado Ivan Valente (PSOL), de Sônia Coelho (Marcha Mundial das Mulheres) e de Celso Schroeder, presidente da Federação Nacional de Jornalistas (Fenaj). Durante a tarde, o documento foi debatido com os representantes da sociedade civil e do movimento social com a coordenação de Renata Mielli (FNDC/Barão de Itararé), de João Brant, de Orlando Guilhon (FNDC/Arpub) e do professor Marcos Dantas (UFRJ). As contribuições feitas ao texto serão adicionadas durante a semana e a versão consolidada será analisada em reunião de trabalho nesta quinta-feira, dia 25, em São Paulo.
Participação dos movimentos sociais e ampla divulgação
Mais do que aprovar o documento, a reunião mostrou a importância da participação dos movimentos sociais engajados na luta pela democratização da comunicação no país. A campanha “Para Expressar a Liberdade” conta com o apoio de entidades de diversos setores da sociedade e de partidos políticos, desde o movimento negro, das mulheres, trabalhadores, trabalhadores agrícolas, movimento dos sem terra, estudantes, jornalistas, blogueiros e radialistas, dentre vários outros. “A dedicação e o esforço que os grupos de trabalho tiveram para trazer um projeto pronto e o compromisso da plenária em fazer o debate, sistematizar e incorporar as demandas das entidades, garantindo um princípio que para nós é fundamental nesse projeto que é a liberdade de expressão, mostra que estamos no caminho certo. Com muita representatividade, a plenária demonstrou a unidade e o amadurecimento do movimento social”, defendeu Rosane Bertotti.
Igor Felippe Santos, integrante do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), disse que o movimento se empenhará na coleta das assinaturas por todo o Brasil: “Tem crescido uma consciência nos movimentos sociais, políticos, nas centrais sindicais e na sociedade sobre a importância de se democratizar os meios de comunicação. A cada dia que passa, a sociedade se sente menos representada nos meios de comunicação tradicionais, especialmente os meios de comunicação de massa, como as televisões e as rádios, e passe a elevar o nível de crítica e consciência a respeito da necessidade de se democratizar”. Para ele, o mais importante de todo o processo será o diálogo com a população para “elevar o nível de consciência e a partir disso se criar um movimento de massa que possa pressionar pela democratização da comunicação”.
Para a coordenadora da Marcha Mundial das Mulheres, Rita Freire, a forma como os conteúdos veiculados nos meios são obstáculo à liberdade de expressão: “Não há liberdade de expressão quando os conteúdos veiculados nos meios de comunicação, que são concessões públicas, têm cortes de classe, gênero e raça, estimulando e reforçando o preconceito. Dialogando com a população, a mobilização crescerá, se transformará em vontade popular e, dessa forma, chegará com força no Congresso Nacional e no governo”, disse.
Fonte – Campanha Para Expressar a Liberdade.
sexta-feira, 19 de abril de 2013
No dia do Índio, IBGE e Funai lançam “Brasil Indígena”
Em referência e comemoração ao Dia do Índio, na noite desta quinta-feira (18), em parceria com a Funai (Fundação Nacional do Índio), o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) lançou o “Brasil Indígena”, uma publicação que aponta uma síntese de dados demográficos desta população, colhidos no Censo 2010.
A publicação foi lançada no Memorial dos Povos Indígenas, no Distrito Federal, e será distribuída em escolas, instituições públicas e instituições que trabalham com os povos indígenas.
Segundo o Censo 2010, há 896 mil pessoas que se declaram ou se consideram indígenas. O estudo revela um crescimento da população indígena em relação ao Censo 2000, quando 294 mil pessoas se declararam indígenas. De acordo com a publicação, o crescimento se deve ao “número de pessoas que se reconheceram como indígenas, principalmente nas áreas urbanas do país”.
“A publicação demonstra a recomposição demográfica dos povos indígenas no Brasil e mostra o quanto eles contribuem para a formação do povo brasileiro”, disse a presidente da Funai, Marta Azevedo.
Na ocasião também foi aberta a mostra Arte Karajá – Iny Bededyynana, que traz a produção da cultura material do povo Karajá, com destaque para a ritxoko, cerâmica produzida pelas mulheres da etnia e que foi tombada pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan) como patrimônio cultural do Brasil em 2012. Com cerca de 3.000 mil indivíduos, o povo Karajá é originário da bacia do Rio Araguaia, entre os estados de Tocantins, do Pará, de Mato Grosso e Goiás.
Dia do Índio
O dia do Índio foi instituído por Getúlio Vargas em 1943, através do decreto de lei número 5.540. O intuito da data é fazer a reflexão da importância dos índios na história do nosso país, relembrando que em 1500, quando os portugueses chegaram nas nossas terras, os índios eram os habitantes daqui.
Desde esse fato, o que tem se visto, é cada vez mais os indígenas perderem não apenas seu espaço territorial, como também terem sua cultura, seus costumes esquecidos, assim como também o direito à terra violado.
Essa data deve remeter a essa reflexão sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais.
Redação com Agência Brasil
Dilma convoca III Conferência Nacional da Igualdade Racial
Neste ano, o tema da Conferência será Democracia e “Desenvolvimento por um Brasil Afirmativo” e será presidida pela ministra da Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial da Presidência da República (SEPPIR-PR), Luiza Bairros.
Compete aos estados e ao Distrito Federal convocar as etapas estaduais e distrital da III Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial, que ocorrerão até 30 de agosto de 2013 e poderão ser precedidas de conferências municipais ou regionais.
O regimento interno da III CONAPIR será aprovado pelo Conselho Nacional de Promoção da Igualdade Racial (CNPIR) e editado por portaria da ministra da SEPPIR. As despesas com a organização e a realização da III Conferência Nacional de Promoção da Igualdade Racial correrão por conta de recursos orçamentários da SEPPIR.
SEMINÁRIOS TEMÁTICOS
Nesta sexta-feira (19/04), a SEPPIR realiza o Seminário Representação Política e Enfrentamento ao Racismo, em Salvador, Bahia, segundo de uma série de eventos preparatórios para a realização da III CONAPIR, com o objetivo de promover a reflexão e o diálogo sobre a promoção da igualdade racial no país. O primeiro aconteceu em Brasília, no dia 21 de março, com o tema Desenvolvimento, Inclusão e Enfrentamento ao Racismo. A ação também faz parte das comemorações de dez anos de criação da SEPPIR.
Agenda
Até o final de maio, serão realizados mais quatro seminários. No dia 26 é a vez de Recife-PE tratar sobre Trabalho e Desenvolvimento: Capacitação Técnica, Emprego e População Negra. O evento em São Paulo-SP acontece no dia 07 de maio, quando será discutido o tema Desenvolvimento e Mulher Negra. Em Belém-PA, a atividade está programada para 17 de maio, para tratar sobre Territórios Tradicionais Negros: Desenvolvimento e Enfrentamento ao Racismo. Com o tema Oportunidades para a Juventude Negra, Porto Alegre-RS, sedia o último seminário, no dia 24 de maio.
Redação com SEPPIR
quinta-feira, 18 de abril de 2013
Como o tomate ficou com preço de ouro
O preço do tomate é um desastre. Um desastre aéreo. Não pela gravidade da coisa, mas pela causa: o responsável foi uma “combinação de fatores” – a explicação clássica para as quedas de avião.
O primeiro fator é o mais inusitado: um dos culpados pelo tomate caro demais é o tomate barato demais.
Vamos voltar quatro anos no passado, quando o quilo do tomate a R$ 10 ainda era algo tão distante quanto o teletransporte. Uma caixa com 25 quilos estava saindo por R$ 40 nos centros de distribuição. Era um preço do tipo “bom para ambas as partes”: baixo o bastante para ninguém reclamar e alto o suficiente para fomentar a produção. Os agricultores aumentaram as áreas de cultivo de tomate. A oferta bombou. Mas aí veio o primeiro revés: a demanda não acompanhou. E o preço foi pras cucuias: em 2010 já tinha caixa a R$ 8.
Ótimo para uma das partes, a que compra. E péssimo para a outra. Tinha agricultor jogando caixa de tomate fora – se gastassem com o transporte delas ficariam no prejuízo. Era o crash tomateiro. Depois dessa, as fazendas diminuíram as áreas de plantio de tomate. Natural.
E a oferta minguou. Mas foi bom: com menos tomate no mercado, o preço voltou a um patamar mais aceitável para quem planta – uns R$ 30 a caixa. Só que aí aconteceu algo ruim: uma safra boa. Pois é, a economia agrícola às vezes funciona de cabeça pra baixo.
Uma safra boa pode ser algo ruim quando começa a sobrar produto no mercado. Começou a sobrar tomate. E os preços afundaram – de volta para a faixa dos R$ 10; um valor além da linha vermelha, do ponto de vista dos agricultores. E tome mais prejuízo, mais caixa de tomate abandonada e mais frutos apodrecendo na fazenda, já que nem valia a pena colher.
E o o que aconteceu? Diminuíram mais ainda as áreas de plantio, claro. Pra que gastar dinheiro plantando o que não dá retorno? Em Goiás, por exemplo, reservaram 40% menos terras para o tomate. É do jogo. Isso diminuiria a oferta, faria o preço subir, e o lucro dos produtores voltaria.
Só que entrou um elemento totalmente inesperado nessa história: um ataque de bactérias.
As bactérias que infestam os tomateiros crescem e se multiplicam quando chove demais. Choveu demais. O índice de mortalidade da tomatada aumentou. E a produção despencou: algumas fazendas colheram só um terço do que esperavam.
Tudo isso numa realidade em que as áreas de plantio já estavam bem menores só podia dar numa coisa: o tomate de ouro. Ele ficou raro a ponto de o preço da caixa bater em R$ 150 nos centros de distribuição (dá R$ 6 o quilo, o que nas feiras e supermercados acaba virando R$ 10 fácil); um aumento de 1.775% comparado com 2010. Foi o que alimentou um momento histórico: a estreia dos hortifrutigranjeiros no mundo dos memes.
Mas ok. Foi uma situação atípica. E o tomate a preço de ouro é justamente quem vai trazer de volta o tomate a preço de tomate: vai estimular os produtores a aumentar as áreas de cultivo. E a tempestade ficará pra trás.
Mas não. Isso não vai ser a salvalção da lavoura.
O preço do tomate pode ter sido circunstancial. Mas a inflação dos alimentos – e de todas as outras coisas – não. Ela não tem nada de circunstancial. É generalizada. E contínua. E só existe porque hoje há mais dinheiro em circulação do que o país dá conta. Ou seja: mais do que a nossa capacidade de produzir coisas para serem compradas com esse dinheiro. A culpa, em última instância, não é de quem produz o tomate (ou a pizza, ou as quitinetes de R$ 1 milhão). É de quem produz o dinheiro: o governo.
A verdade é que só políticas econômicas desastradas conseguem causar inflações de dois dígitos – e a inflação dos alimentos fechou 2012 em 14%. Mas não espere que o governo assuma isso. Como escreveu Milton Friedman, meu economista preferido:
“Nenhum governo aceita que é o responsável por uma inflação. Sempre arranjam alguma desculpa – comerciantes gananciosos, sindicatos turrões, consumidores compulsivos, árabes, a chuva. Sem dúvida que comerciantes são gananciosos, sindicatos são duros, consumidores são compulsivos, árabes aumentam o preço do petróleo e, de vez em quando, chove mesmo. Todos esses agentes têm como produzir preços altos para certos itens; mas não são capazes de fazer isso com tudo o que existe. Eles até podem causar subidas e descidas temporárias na taxa de inflação. Mas não têm como dar início a uma inflação contínua. Por um motivo simples: nenhum desses supostos culpados pela inflação tem as impressoras que produzem aquilo que a gente carrega na carteira.”
Esse texto do Friedman tem quase 40 anos. E continua mais atual do que qualquer meme.
